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提高小学语文小组合作学习的有效性

摘要:
在当前的小学语文教学中,要求教授学生知识的同时,培养学生的语文素养,这就需要学生进行自主性的学习,在此情况下,小组合作学习的教学方法得到的广泛应用,但是在实际的教学中,还存在着影响教学效果的问题,需要教师做出改革,以使小组合作学习发挥提高教学质量的作用,促进学生的综合发展。本文介绍了小学语文教学中提高小组合作学习有效性的策略。
作者: 郭瑛
作者单位: 乌鲁木齐市雪莲小学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2020年11期
分类号: G688.2
关键词: 小学语文小组合作学习提高策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年11月25日
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