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网络时代下做好县域农村贫困家庭留守少年的心理和德育工作的几点思考

摘要:
县域农村贫困家庭留守少年,普遍缺乏良好成长环境。尤其在网络资源日益发达背景下,学习生活很容易受到外界因素影响,进而会出现一些不良思想意识及行为表现。不但影响到学习成绩提高,还会对良好价值观形成造成不利影响。为此,本文展开深入思考,提出了具有参考意义的农村贫困家庭留守少年的心理和德育工作策略。
作者: 李建
作者单位: 安徽省阜阳市界首市界首中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2020年11期
分类号: G688.2
关键词: 农村留守心理网络
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年11月25日
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