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中职德育课堂教学生态艺术探析

摘要:
智慧课堂异彩纷呈,教学手段千变万化,高效课堂离不开教师组织教学。教育的技巧并不在于能预见课堂中的所有细节,而在于根据当时的具体情况,巧妙地、在学生不知不觉中做出相应的变动。课堂教学是一门艺术,教师要锤炼自己的课堂教学语言,多下推敲工夫,课堂才富有生命,学生才如沐春风,要注重学生的学习习惯养成,加些管教行为,课堂才凸显活力,教师才举足轻重,要重视课堂的情境有效生成,添些雕琢因素,课堂才具有张力,师生才教学相长。
作者: 李伟宏、张俊坤
作者单位: 山东工业技师学院
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2020年11期
分类号: G688.2
关键词: 德育课堂教学语言习惯养成情境有效生成
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年11月25日
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