核心素养下高中化学课堂教学有效性的探索

随着新课程标准的深入实施，现阶段教育教学以培养学生核心素养为目标，在开展教育教学过程中，课堂教学的有效性得到明显提高。新形势下，基于化学学科核心素养的高中化学课堂教学的有效性值得我们去探讨。