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运用童话剧表演提升幼儿早期阅读能力的实践研究

摘要:
《国家中长期教育改革和发展规划纲要2010-2020年)》指出:“遵循幼儿身心发展规律,坚持科学保教方法,保障幼儿快乐健康成长。”3-6岁是幼儿语言发展最关键的时期,这一时期幼儿学习语言的欲望强烈,表现欲很强。他们学习回答人们的问题,学习用语言向别人提出请求,学习叙述事件,喜欢一遍又一遍地听故事。
作者: 靳早艳
作者单位: 陕西省榆林市府谷县庙沟门镇第二幼儿园
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2020年9期
分类号: G626.5
关键词: 幼儿童话剧体验表演语言幼儿早期阅读能力
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年9月20日
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