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略谈初中班主任班级管理的方法

摘要:
随着素质教育的不断推进,班主任的管理直接关系到学生各项能力的发展。因此,作为初中年级的班主任,就需要重视班级管理的方法,从传统的学生管理转向学生的全面发展,坚持“不仅要教学生读书,还要教学生生存、生活”的管理理念。因此,本文将从“建立良好师生关系”“培养优秀班级干部”“与家长建立联系”三个角度对初中班主任班级管理的方法进行研究。
作者: 杨 燕
作者单位: 四川省成都市双流区东升一中
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年3期
分类号: G652.2
关键词: 初中班主任;班级管理;管理方法
机标分类号: Z
在线出版日期: 2020年2月18日
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