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浅谈初中语文写作教学的策略

摘要:
随着教育制度的变化,依照新课标中的要求,初中生写的作文内容最好要根据现实生活来描述,比较关注于学生们要养成具有创新的意识。但是按目前的状态来说,并没有达到新课标中的要求,因为学生在写作中缺少写作的材料,在写作的时候就会相对困难,久而久之学生们对于写作的兴趣就会大大降低。大多数的老师只关注写作的结果,并不关心学生们的写作过程,这样导致了学生们的写作内容并不贴近自身的生活,是由于学生们假象出来的结果,一篇文章读下来给人一种不切合实际的感觉。本篇文章针对现在学生们的写作状况进行分析探讨。
作者: 周 筱
作者单位: 陕西省安康市平利县城关初级中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年3期
分类号: G688.2
关键词: 初中语文;写作教学策略;探究
机标分类号: Z
在线出版日期: 2020年2月18日
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