• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>提高中职数学课堂教学实效性的策略

提高中职数学课堂教学实效性的策略

摘要:
内容中职数学作为中职院校中基础的一门课程,也是中职中重要的课程之一。学生学好数学可以为接下来的课程打下良好的基础,同时增强学生的逻辑思维,但是由于数学课程难度较高,学生缺乏积极的学习兴趣,导致数学课程教学效率低下。本文通过对中职数学课堂教学中现存的问题进行分析,探究提高中职数学课程教学实效性的策略,为目前的数学课程教学提出一些建议。
作者: 毛金志
作者单位: 西昌现代职业技术学校
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2020年10期
分类号: G626.5
关键词: 中职数学课堂教学实效性策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年10月20日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(1)
  • 相关检索词(693)