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浅析职业高中数学教学中学生自主学习能力的培养

摘要:
自主学习能力决定着学生的学习成绩,因此,在教学过程中,教师一定要培养学生的自主学习能力。高中数学具有知识抽象、知识密度大以及知识独立性大等特点,且学生在学习过程中缺少自主性,会导致学生对学习数学知识产生畏惧心理。对此,笔者分析了高中数学教师培养学生自主学习的方法,以期帮助学生提升数学素养。
作者: 毛金志
作者单位: 西昌现代职业技术学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2021年8期
分类号: G688.2
关键词: 高中教学数学教学自主学习
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年4月25日
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