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初中语文教学有效应用“翻转课堂”研究

摘要:
翻转课堂,英文译为FlippingtheClassroom或者是InvertedClassroom,是一种由美国传入并普及的新兴教学模式,它通过微视频的形式开展我们传统意义上的情景教学,将教学活动与信息媒介进行了紧密的结合,在所运用的国家与地区中已经取得了良好的成效,实践证明,这一教学模式对于初中语文课堂的教学也具有重要的指导意义。因此,笔者将就如何在初中语文教学中有效地运用“翻转课堂”教学模式进行简要探讨。
作者: 岳胜
作者单位: 新疆伊宁市昭苏县新疆生产建设兵团第四师七十七团中学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2020年10期
分类号: G626.5
关键词: 初中语文“翻转课堂”有效应用
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年10月20日
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