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初中英语课堂教学互动有效性的策略分析

摘要:
随着教育行业的不断发展,人们对初中英语教学越来越重视。随着新课改的不断深入,初中英语老师正在积极寻求新的有效的教学方法,从而提高初中英语教学水平。在这样的背景下,互动式教学方法得到广泛的应用。互动式教学方法不仅可以激发学生学习英语的积极性和主动性,同时还可提高学生的英语学习效率,促进学生英语学习水平提高。
作者: 周占青
作者单位: 青海省海东市民和县大庄乡中心学校
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2020年10期
分类号: G626.5
关键词: 初中英语课堂教学互动有效性策略分析
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年10月20日
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