试析幼儿园语言教育的困境与方法

幼儿语言教育在当前时代来看，其教学质量的高低不仅影响到幼儿的语言能力培养，同时也将对幼儿未来的发展带来不利影响。幼儿阶段乃是教师对其语言能力培养的最佳时刻，若是不能采取合适的训练方法，将无法引领幼儿走向正确的语音发声道路中，进而促使幼儿在交流中存在着诸多的错误与误会，这样将打消幼儿学习说话与表达自身思想的兴趣。所以，教师在对幼儿的语言能力进行培养过程中，需要不断的改进教学方法，转变教学思想，这样才能教会幼儿掌握正确的发音方法与规律。