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差异化教学在初中数学教学中的运用探讨

摘要:
在我国的教育中,数学是一门非常重要的课程,数学是学生初级阶段学习中最重要的基础课程,在教学中占有很大的比重,同时,也会应用到日常的学习生活中。其中,初中数学中的差异化教学成为一种重要的教学手段和方式,学好初中数学尤为基础和重要,需要教师和学生的共同努力,教师应该在日常的教学中细心观察,发现班级每个学生不同的个性、基础和能力,根据学生的差异性,对学生进行差异化的教学,提高教学的效率,与此同时,有效的促进数学教学效果的提升和学生数学成绩的提升。本文基于在初中数学教学开展差异化教学中,分析探讨差异化教学的运用。
作者: 段伟刚
作者单位: 西工大启迪中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年19期
分类号: G688.2
关键词: 差异化教学初中数学运用探讨
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年10月15日
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