小学语文教学中的朗读技巧实践

在阅读教学中，教师应运用多种方法指导学生朗读，把文章读活，读透，读出神韵、读出意境、读出情味。教师范读，感染学生；展开想象，再现情景；抓住关键，着重朗读；依据文体，转换角色是本人阅读教学的点滴经验。