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优化复习方式提升复习效率——小学数学复习课教学思考

摘要:
各科课程在教学过程中都涉及到复习环节,然而很多教师对复习没有引起重视,或者没有运用有效的复习方法。比如部分教师按照照本宣科的原则或者以练代讲的方式进行复习。复习环节一方面可以巩固学生的已学知识,另一方面在学生巩固知识的过程中可以构建知识体系,学生在重温知识过程中还能够提高探究和创新能力以及调动学习积极性等。上述内容中涉及到的两种复习方法效率都不高,教师一定要有意识的优化复习方式。
作者: 杨秋玲
作者单位: 福建省漳浦县佛昙中心学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年19期
分类号: G688.2
关键词: 小学数学整理复习策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年10月15日
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