摘要：
全球经济化已经成为一种必然趋势，而掌握一门外语显得尤其重要。当前，英语是小学生所接触的主要外语，其重要性不言而喻。如果学生在学习生涯中能够形成良好的英语素养，会使学生在学习英语过程中更加得心应手，也会为学生将来的生活和学习奠定良好的基础。但是在实际学习中，很多学生呈现出各种抵触情绪，也就造成教师不能落实教学目标。究其原因，学生之所以英语成绩难以提高，和他们缺乏英语学习兴趣有关，这就要求教师结合班级学生特征寻求有效的教学方法。当学生提高学习英语的兴趣后，自然而然就可以提高成绩，本文围绕小学英语教师提高学生学习兴趣的策略展开探讨。