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对小学数学教学中形象思维能力培养的研究

摘要:
在学生的数学学习中,思维能力的培养是十分重要的,在整个学习生涯中有很重大的意义。逻辑的思维能力、抽象的思维能力等都包括于其中。本文主要探讨在教师授课过程中对学生发散的思维能力和逆向的思维能力以及抽象思维的能力的培养。本文详细分析了具体情况和步骤。
作者: 潘艳裳
作者单位: 广西壮族自治区百色市平果县第五小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年3期
分类号: G688.2
关键词: 数学思维;能力培养;小学
机标分类号: Z
在线出版日期: 2020年2月18日
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