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小学语文阅读教学中语言运用能力培力培养策略探究

摘要:
在小学语文的教育培养方面,作为基本母语的教育学科,其最基本的培养方向则是以提升学生的语言运用能力。语文的教学课程的设计主要是以阅读文的形式所提体现,期间对于学生的语言能力具有一定的提升教育效果,这就需要教师科学的实施教学方法,以提升小学生的语言运用能力。
作者: 曹杰
作者单位: 四川省广安市武胜县叶家山小学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年20期
分类号: G688.2
关键词: 小学语文语文阅读阅读教学语言运用能力
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年10月25日
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