摘要：
在信息化时代，掌握信息技术就成为了人们必备的能力，因此在我国的教育体系中信息技术的教学开始受到了重视。小学信息技术中很多内容都是比较基础的，但是这些基础的教学难度也比较大，再加上信息技术教学的内容和学生学习的内容有一些差别，所以学生的学习积极性并不是很高，而且其学习的兴趣也会不断地下降。因此为了有效地激发学生的学习兴趣以及积极性，教师需要运用新的教学方法提高教学质量和效率。翻转课堂教学方法对于学生的学习积极性的激发非常的有效率，所以本文就主要针对翻转课堂教学模式在小学信息技术教学中的应用进行探讨，以供参考