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巧用多媒体技术促进美术课堂提质增效

摘要:
美术是一门创造美、表达美、传递美的审美性学科,以培养学生美术创造力与审美力为落脚点,强化学科核心素养。为了更好地发挥美术教育价值,笔者在美术活动中巧用多媒体技术,创设丰富多彩的画面,带给学生更直观、更趣味、更生动的感受,丰富审美体验,提升核心素养。那么如何发挥多媒体技术的教学优势,如何实现美术课堂提质增效的根本目标?本文将就此问题展开讨论。
作者: 胡星
作者单位: 湖南省桃江县芙蓉近桃小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年21期
分类号: G688.2
关键词: 小学美术多媒体技术提质增效
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年11月15日
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