家园共育视野下幼儿性启蒙开展策略探究

幼儿园教育工作的开展，必定和家庭教育是互相联系且不可分割的，从教育层面来看，两者皆发挥着不可替代的重要作用。本文以此为出发点，探讨家园共育的视角下，现阶段在幼儿教育中开展性启蒙教育活动的具体策略，从理论层面探讨家园共育对于性启蒙教育活动有效性与质量提升的开展策略。