浅论核心素养背景下高中英语阅读教学创新策略

培养学生良好的语用能力，强化思维品质，这是高中英语核心素养的评价指标之一，也是开展阅读教学活动的根本任务。高中英语教育要立足长远发展目标，把握语言学科的特色，经过教师精心设计与巧妙构思，让英语课堂充满灵动性与趣味性，魅力无限，每个学生都有参与的机会，通过深度阅读、探究思考与自由表达，顺利完成阅读教学任务，促进英语核心素养的提升与发展。