• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>小学数学兴趣化课堂的构建策略思想

小学数学兴趣化课堂的构建策略思想

摘要:
由于小学数学枯燥无味,一直是学生难以攻克的难题,作为小学数学老师,应该在教育的基础上培养学生对于学习的兴趣,激发学生的潜力,利用小学生接受力强的特点,打破传统的教学方式,创新教学模式,让学生在课堂上有兴趣学习知识,老师可以创设兴趣化的课堂,让学生在玩耍中就掌握了学习内容,本文将会以如何建立兴趣化课堂为主题进行有针对性的探讨。
作者: 张国良
作者单位: 重庆市南川区水江镇宁江小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年21期
分类号: G688.2
关键词: 小学数学课堂教学兴趣化学习
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年11月15日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(0)
  • 相关检索词(693)