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小学体育教学中如何构建快乐课堂

摘要:
教学改革背景下的小学课堂教学鼓励学生进行自主学习模式,要求综合培养学生的综合素养,体育运动是学生感兴趣的课程。教师应当结合核心素养培养的方式和思路,着重加强对学生体育素养的培养,有计划的加强教学质量,积极探索小学体育的创新教学模式,本文就小学体育课程中快乐课堂的构建做出探析。
作者: 陈春华
作者单位: 辽宁省鞍山市宝得小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年21期
分类号: G688.2
关键词: 小学体育快乐课堂教学方向教学模式
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年11月15日
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