游戏教学在小学音乐课堂教学中的实践探究

将游戏教学带入小学音乐课堂当中，不但能够将课堂的整体氛围带活，而且能够从各个层面提升小学生的创造力。教师只有通过对教学方式多样性的恰当选择，才能为学生提供一个更为良好的学习平台，使学生在这个过程中能够将自己的特点充分地发挥出来，从而保证了自身的音乐素养及鉴赏能力得以不断地提升。