新课改下高中数学课堂教学策略的革新

在新课改的推进过程中，既有许多机遇又存在着众多挑战。教师应该紧跟新课改的大趋势，将传统的数学课堂变得更加生动，同时也应该基于学生的基础能力以及学习能力，对自身的教育教学手段进行改革，才可以更好地帮助学生。在此基础上，针对新课改下高中数学课堂教学策略的革新作了探讨。