开放式阅读对小学高年级语文教学质量的影响

在小学高年级，阅读教学质量越来越重要，然而教师会由于多种因素致使阅读教学效率无法保障，不符合新课改的培养学生全面素养要求。因此教师要开展探究性开放式阅读教学，使学生全面提升语文素养。