• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>小学数学起步运算教学策略分析

小学数学起步运算教学策略分析

摘要:
起步阶段的小学数学,关系到学生学习习惯、逻辑思维的基本养成,在这一过程中,教师扮演的角色十分重要,要让学生更好地掌握基本知识,我们就有必要对教师的教学策略进行简要的分析。
作者: 马嘉华
作者单位: 西宁市阳光小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年24期
分类号: G688.2
关键词: 小学数学运算方法教师教学
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年12月25日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(1)
  • 相关检索词(693)