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幼儿园课程故事《小小手》

摘要:
教师在细心观察孩子们的日常后,充分把握住丰富的教育契机,做生活的有心人、做教育的有心人。以点带面,追随孩子们的成长脚步。不断为课程的生成努力,为孩子们的健康成长助力!
作者: 王苑
作者单位: 青岛市市南区成武路幼儿园
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年24期
分类号: G688.2
关键词: 小手游戏自我服务
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年12月25日
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