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小学语文主题式阅读教学研究

摘要:
主题式阅读是围绕一个主题,将课内阅读和课外阅读相结合的阅读方式。为了解决阅读教学中存在的问题,尝试进行主题式阅读教学,能激励学生积极参与,自主学习,独立思考,大大提高语文阅读教学的效果。
作者: 杨小玲
作者单位: 安岳县岳新乡中心小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年3期
分类号: G688.2
关键词: 小学语文;主题式阅读;教学方法;比较研究
机标分类号: Z
在线出版日期: 2020年2月18日
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