信息技术在小学道德与法治课的应用

道德与法治一直都是一门非常重要的科目。但是，由于知识内容十分枯燥，很多学生在初次接触时，无法有效深入其中，导致学习质量不佳。为了改变这一情况，教师便需要尝试应用信息技术，结合学生的实际需求，促使其更好地完成学习任务，提升自身水平。本篇文章主要描述了当前小学道德与法治教学存在的问题，探讨了应用信息技术进行课堂教学重要性，并对于在小学道德与法治教学中应用信息技术的方法方面发表一些个人的观点和看法。