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浅谈特殊学生的特殊教育

摘要:
特殊教育学校学生的行为是什么?大量调查研究表明,在特殊教育教学过程中,约10%的学生没有良好的日常习惯和能力。有些学生在学生和生活的过程中不积极、不努力。他们经常逃避工作。他们只要工作就想得到报酬。有些学生经常打架,不认识自己的错误。他们被认为是勇敢的。本文主要针对特殊学生的特殊教育进行简要分析。
作者: 杜荣
作者单位: 乌鲁木齐儿童福利院
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2021年1期
分类号: G688.2
关键词: 特殊学生特殊教育
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年1月15日
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