探究式学习在乡镇学校信息技术教学中的运用

随着我国新课标的整改及深入，探究式学习成为了目前我国乡镇学校教学中使用频率较高的一类教学方式。该种探究式学习模式的构建，可以帮助学生更好地了解知识的本质内涵，培养学生解决问题的能力，促进学生创造意识的发展，并且在学习的过程中，还可以更好地彰显出学生的个性化特征。这种新型的教学法主要就是发挥出老师自身的引导作用，让学生都可以积极自主地去分析并发现问题。依据自身所具备的学习能力以及学习经验，探究事物出现的本质规律，进而构成一种较为特殊化的思维导图。