核心素养下小学书法教学策略

小学阶段是学生兴趣提升与能力拓展的关键时期，该阶段的各个学科教学都有非常重要的作用。不论是基础文化科目的教学，还是艺术类课程的教学，都是学生学习过程中的重点内容。书法教学不仅可以帮助学生纠正书写姿势，还可以借助这一课程内容，让学生了解汉字文化的博大精深，更好地传承我国优秀的传统文化。在核心素养要求下开展小学书法教学的过程中，教师要认识到书法教学对于学生个人能力提升以及传统文化继承等多个方面的作用，不断创新教学方式。