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浅谈如何提高初中生物课堂教学有效性

摘要:
随着提高生物学科素养的教学观念深入推进,单一的教学方式已经不再适应现代课堂的发展要求。因此,作为教师要改进和完善教学方式,提高课堂教学的有效性。本文结合初中生物教学实践,提出了几点教学方法,抛砖引玉,仅供参考。
作者: 赵燕、齐欢
作者单位: 重庆市江津第二中学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2021年1期
分类号: G688.2
关键词: 初中生物课堂教学有效性
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年1月15日
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