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初中化学教学中合作学习模式的运用探析

摘要:
化学是一门实践性较强的学科,在日常的化学学习过程中,主要是通过理论知识的学习,来开展相应的实验,加强学生对于理论知识的了解,体会化学知识的魅力所在。在初中的化学知识中,生活类的化学知识偏多,学生可以在课堂上掌握相关的知识后,应用在生活实践中,提高对于生活的了解。由于化学的学习需要开展各种各样的实验,所以,在当下的教学发展中,可以采用合作教学的形式,提高学生对于化学的兴趣。更是能够利用合作学习,加强实验课程的开展,使得每一位学生都能够参与到其中,共同体会生活化学所带来的神奇。
作者: 丁云
作者单位: 江苏省南通田家炳中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年34期
分类号: G652.2
关键词: 初中化学合作学习教学方法教学研究
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年12月10日
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