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浅谈小学语文教学中课外阅读的渗透路径

摘要:
本研究从当下小学语文教学中备受瞩目的课外阅读内容渗透入手展开探究,思考过去低年级语文教学中比较薄弱的课外阅读渗透部分,并结合以往小学语文教学经验提出能优化语文教学中课外阅读渗透效果的方法,希望能帮助低年级小学生们养成良好的阅读习惯同时打下夯实的语文阅读学习基础。
作者: 刘岚
作者单位: 江苏省泰兴市鼓楼小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年34期
分类号: G652.2
关键词: 小学语文课外阅读渗透路径
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年12月10日
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