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小学英语课堂如何关注学生差异化特点

摘要:
传统应试教育理念所实施的方法和内容已经在时代发展长河之中逐渐被替代,素质教育理念的横空出世,使得英语教师与学生获得了新的生机,教育重点逐渐从成绩转变为学生素养的发展,以此关注学生内心的需求,建立以学生为中心的教育思想。因此,差异化特点也成为当下教育体系改革和推行的标准之一,通过关注学生差异化特点,使得教学更具有科学性与合理性,并给予不同学生不同的学习体验,刺激学生开展积极性与主动性学习,实现教学多层次发展。
作者: 孙昊、王秦
作者单位: 甘肃省张掖市甘州区花寨乡中心学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年34期
分类号: G652.2
关键词: 小学教育差异化教学
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年12月10日
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