小学英语教学中课堂导入的现状及有效性探讨

在英语课上教师要关注导入环节规划设计，根据学生实际学习需求在导入的方法上进行有效创新，从而解决以往导入不规范而给课堂进度和质量所造成的局限性影响。下面，主要就具体的导入现状，以及有效性的实施策略等方面进行有效分析。