探析小学体育教学中学生德育培养的途径

在我国全面推进立德树人教育思想的大环境下，中小学教育打破了“应试理念”的束缚，不仅要求学生掌握文化知识，更要锻炼身体素质，提升道德品质，成为适应社会发展的综合型人才。因此新形势下的小学体育教学改革势在必行，要围绕德育教育为核心，探索体育课堂培养学生德育品质的新路径与新方法，促进小学生身心健康发展。