浅谈小学数学国家课程校本化的实施策略

小学数学国家课程校本化中的重点是实施。在校本化过程中，小学数学教师必须立足面临的具体教学情境，针对学生需求和学校教育资源，进行创造性的加工和改造，进而形成独具特色的小学数学校本化课程。面对课程改革的发展要求和小学数学教学现状之间的矛盾，教师建立校本化国家课程已经成为学校建设和发展的重要改革任务，能够起到事半功倍的教学作用。本文对小学数学课程校本化的实施策略展开了系统研究。