合理利用微课,促进小学英语教学

在信息化教育环境下，为了提升教学信息化水平，小学英语学科教师便需要在日常教学活动设计与创新之中，通过教学内容与教学结构的变化，引入信息技术，实现英语教学信息化水平的提升。在微课教育技术和教育形式引入之下，为了进一步增强小学英语教学有效性，英语教师应学会依托网络信息平台，拓展教学形式与教学内容，让基础教育变得更为趣味和生动。本文分析研究在小学英语学科教学之下如何借助微课教学形式，为学生规划合理、科学的英语内容，以此激发学生自主学习和自主探究能力，推动英语教学质量和水平的提升。