提升小学英语语音教学实效的对策

针对小学英语语音教学中语音学习碎片化、语境缺失等诸多问题，本文提出了相应的改进策略，提倡在整体语境中感知语音，重视语音学习中的思维活动，利用绘本串联语音知识等对策，以提高小学教学实效，达到提升学生拼读能力的目的。