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关于高中数学课堂教学有效性的探讨

摘要:
随着新课程改革的不断深入,如何提高我们高中阶段数学课堂教学的有效性,如何促进高中数学课堂教育教学质量的提高就显得十分重要。这就要求教师必须改变传统教育教学方式,要以培养学生独立思考和分析问题的能力为主要目标,促进学生发现问题和解决问题能力的不断提高,让学生能够运用数学知识解决实际问题,从而使学生真正爱上数学学习,让学生能更好地融入到数学学习中,不断提高学生的学习兴趣,促进学生学习能力的提高,为今后的数学学习打下良好的基础。
作者: 曾晨荷
作者单位: 岑溪市水汶华侨中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年1期
分类号: G652.2
关键词: 高中数学课堂教学有效性
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年1月10日
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