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多样性评价小学生美术作业的思路

摘要:
小学美术作业是学生学习美术的重要成果,美术作业评价能够有效提高学生美术的能力。如何进行小学美术作业的多样性评价是当前小学美术教学关注的焦点,因此,研究小学美术作业评价的多样性具有十分重要的意义。
作者: 胡观兰
作者单位: 岑溪市水汶镇中心小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年1期
分类号: G652.2
关键词: 小学美术作业评价多样性
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年1月10日
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