让剪纸艺术融入小学美术教学的思考

美术在广义上泛指一些占有一定平面或空间的可视性艺术，一般包括绘画、雕塑、设计、建筑四大类，在我国小学美术教学中，主要以绘画、剪纸、陶艺为主。一方面是基于小学生各方面能力较弱，正处于基础阶段，相对课程比较粗浅移动,另一方面是因为小学生理解能力有限，大部分学生无法学习较为复杂的美术课程，绘画、剪纸、陶艺相对门槛较低，过程简单且变化无穷，可以很大程度地激发学生的学习兴趣和创作欲望。所以，小学美术主要是培养学生基本的美术知识和审美情趣。