小学语文创新性识字教学课

好语文的基础是识字教学而识字教学上的“创新”就是将无聊，晦涩，难以理解和难以理解的汉字转变为易于理解的信息。减轻学生的负担，开发新的教学模式，学习和创建许多“新的阅读和写作方式”，并为学生创造一种新颖，独立，互动和新的学习环境，让学生的学习氛围更加轻松愉悦。本文根据小学语文教学识字的现状，围绕如何创建创新性识字教学课进行探讨，希望能够调动学生识字的积极性。