户外混龄游戏促进幼儿自主学习的策略

户外混龄自主游戏是一种新型的游戏模式，它的优点在于突破了以班级为单位的局限操作模式，能够让各年龄段学生最大限度地参与到游戏中，并且自主选择活动区域以及游戏内容，让幼儿充分行使游戏的主动权。教师要合理创设区域游戏环境，正确投放活动材料，让幼儿在参与自主游戏过程中获得最佳的体验以及提高合作能力。