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运用“超链接”提高小学英语课堂教学策略

摘要:
所谓“超链接”:是根据英语教学中某一主题,搜寻更多相关材料加以整合,从而对该话题所处的语言大背景,或某种特定的语意行成自己的认识,进而加深或者拓宽对课堂教学素材的理解。它是教师根据社会实际,教材实际,学生实际进行的教学资源有机整合,是对现行教材的科学补充。如何让文本拓展发挥优势,给我们英语课堂“锦上添花”呢?笔者在教学中尝试了以下几种方法,收到了很好的效果。
作者: 何榕
作者单位: 广西岑溪市马路镇中心小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年1期
分类号: G652.2
关键词: 提高:小学英语课堂教学策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年1月10日
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