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初中班级管理和班级建设的策略

摘要:
班级即是学生的一个大家庭。营造良好的学习环境,对提高学生的德育素质,起了相当大的作用。首先对学生进行理想教育,学习目的教育,习惯的养成教育,培养其自信心及责任意识,其次,建立一些监督机制,奖惩制度,定期检查,定期反馈,赏罚分明,使班级风气正,学风浓,凝聚力强。
作者: 杨仙东
作者单位: 云南省临沧市耿马县洛凌九年一贯制学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年1期
分类号: G652.2
关键词: 班级管理班级建设学生教育
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年1月10日
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